La Casa de Cultura de la Diputació de Girona acoge una exposición que pretende explicar y demostrar la utilidad de las matemáticas en la vida cotidiana. A partir de ejercicios de cálculo, lógica y reflexión, la muestra quiere hacer entender a los visitantes que las matemáticas no son tan abstractas y lejanas como parecen. La exposición forma parte de un proyecto para conseguir un museo de matemáticas en Cataluña, está dirigida a todos los públicos, y estará en Girona hasta el 27 de febrero.
8 de febrero de 2010
Con el lema "Prohibido no tocar", la muestra que llega a Girona es el primer paso de un proyecto destinado a la creación del Museo de Matemáticas de Catalunya (MMAC). La iniciativa surgió en 2006, cuando se formó un primer grupo de trabajo que ha ido evolucionando hasta convertirse en l’Associació per Promoure i Crear un Museu de Matemàtiques a Catalunya. A través de una muestra itinerante, se quiere divulgar la imagen social de las matemáticas y hacer eco de la necesidad de un museo que, al mismo tiempo, sirva como apoyo a los centros educativos.
En el acto de inauguración de la exposición, Josep Rey, miembro de la Asociación MMAC, explicó la finalidad del proyecto: "Hay que conseguir un museo de matemáticas en Catalunya para dar un servicio educativo dentro y fuera del aula, y también al público en general”. Núria Tarés, concejala de Educación del Ajuntament de Girona, vio muy positiva la llegada de esta exposición a la ciudad y lo valoró como una oportunidad única. "Hacer matemáticas y aprender a través de los números, también es hacer cultura, porque a través de la ciencia podemos ampliar nuestro conocimiento". "Sería un sueño que Girona pudiera acoger el museo", añadió Terés.
La exposición "Experiencias matemáticas. Prohibido no tocar "acoge un gran número de ejercicios y pruebas visuales que permiten entender desde simples curiosidades hasta los teoremas más conocidos. Así, los visitantes podrán construir a pequeña escala el mítico puente inventado por Leonardo da Vinci, observar el papel que juega la física en la curva cicloide, o entender por qué se cumple el Teorema de Pitágoras.
En total, más de sesenta ejercicios relacionados con las matemáticas, con los que el público deberá pensar, observar, manipular, resolver, clasificar y calcular. Y es que el lema de la muestra es "Prohibido no tocar". Toda la exposición pretende explicar y demostrar diferentes puntos relacionados con las matemáticas a partir de espejos, balanzas, cilindros, cubos, colores, números, vértices, operaciones y agua.
La muestra tampoco se olvida del efecto visual y de cómo el ojo nos engaña a la hora de comparar tamaños, diámetros y pesos. "Quien tiene mayor longitud, un círculo de 30 centímetros de diámetro o dos de 15 centímetros? "," ¿Por dónde pasa más aire por un tubo de 20 centímetros de diámetro o bien por dos de 10? "Son algún ejemplo.
Un proyecto ambicioso
A lo largo de los casi cuatro años de existencia, el proyecto para tener un museo de matemáticas en Catalunya ha ganado en presencia y apoyo. A día de hoy, la iniciativa ya se ha dado a conocer en todo el territorio catalán y, además de Girona, también se ha podido visitar en Alella, Figueres, Centelles y Castelldefels. Además, el proyecto cuenta con el apoyo del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya, las facultades de matemáticas de las universidades catalanas y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universitat de Girona.
Las matemáticas, al alcance de todos
Además de la inauguración de la exposición "Experiencias matemáticas. Prohibido no tocar ", el jueves pasado también se dio el pistoletazo de salida a un ciclo de conferencias de divulgación científica. Cada jueves del mes de febrero, el Aula Magna de la Casa de Cultura acogerá una charla sobre las matemáticas. Expertos en esta ciencia aplicarán diversos puntos de las matemáticas en aspectos tan cotidianos como las pompas de jabón, las sombras, la magia y la música.
Anton Aubanell, profesor de matemáticas y responsable de Creama (Centre de Recursos per Ensenyar i Aprendre Matemàtiques), inició ayer el ciclo con la primera conferencia, titulada "Descubrimos la geometría a través de las burbujas de jabón”. Durante una hora y media, Aubanell usó las burbujas para demostrar las posibilidades que ofrece la matemática para describir, explicar y predecir situaciones del día a día.
En todo momento, Anton Aubanell hizo participar al público para jugar con las burbujas y hacer entender que, tal como él mismo indicaba, "detrás de estas hay mucha ciencia, y las matemáticas saben interpretar el mundo que nos rodea".
"Descubrimos la geometría a través de las burbujas de jabón" es la primera de las cuatro conferencias de divulgación científica que se harán a lo largo del mes de febrero en Girona. La próxima semana, Josep M. Cors explicará la relación entre esta ciencia y las sombras. El jueves 18, será el turno de Nacho Álvarez y la aplicación de las mates a la magia y, finalmente, el 25 de febrero, Juan Jareño y Francina Turon construirán la escala musical a partir de las fracciones.
